Az ún. hibrid tanítási rendszer csupán „sürgősségi megoldást” jelent, véli Mihnea Costoiu volt felsőoktatási és kutatási miniszter (PSD), aki szerint a hatóságok áttették a felelősséget a szülők és a tanárok vállára.
„Elsősorban, teljes a szervezetlenség, a hatóságok magukra hagyják az iskolákat, tanárokat, szülőket és tanulókat, hogy oldják meg a helyzetet, ahogy tudják. Másodsorban a hibrid rendszer csupámn sürgősségi megoldást jelent, és ennek felelősségét áttették a szülők és a tanárok vállára (…) Mint ismeretes, a tanulók egy részének nincs táblagépük” – nyilatkozta a volt miniszter.
Véleménye szerint a 2020–2021-es tanév kezdésére javasolt megoldások mind „kényszermegoldások”. ‘Azzal is teljes egészében elégedetlen vagyok ahogyan az egyetemi tanévet kezdjük. Az oktatási intézmények vezetői kétségbeesett helyzetben vannak. Mert, bár elviekben a decentralizáció magában jó dolog, itt nem decentralizálásról beszélünk, hanem a felelősség elhárításáról; a kormány, a tanügyminisztérium, az egészségügyi minisztérium mosta kezeit és áthárította a felelősséget az iskolára, anélkül, hogy biztosította volna az iskolának azt, amire szüksége van. Az iskolának nincs sem anyagi, sem humán erőforrása, nincs világosan kidolgozott módszertan, amit kövessen” – mondta Costoiu.
A volt miniszter kitért a táblagépek ügyére is, „képmutatással„ vádolva az oktatási tárcát. „Információim szerint a tanügyminisztériumnak, amelynek a tegnap (szombat) le kellett volna szállítania 80 000 táblagépet, megközelítőleg 1500 gép áll rendelkezésére. Ez ismét jól bizonyítja a káoszt és a nagyfokú képmutatást, hogy ne mondjak hazugságot” – mutatott rá Mihnea Costoiu.
A volt miniszer felhívást intézett az iskolaigazgatókhoz és pedagógusokhoz, hogy „odaadásukkal próbálják meg kiváltani eme időszak hiányosságait és a káoszt”, amely a rendszerben uralkodik, a szülőktől pedig megértést kért, és azt, hogy támogassák gyerekeiket és az iskolát ebben a nagyon bonyolult időszakban.
[Agerpres]
