Az egészséges gyermekek és a szüleik sokszor elképzelni sem tudják, hogy ami számukra természetes, az egy sajátos nevelési igényű gyermek számára milyen nehézséget jelent. Fontos, hogy a gyermekek tudjanak róla, hogy vannak olyan társaik, akiknek nincsenek meg bizonyos fizikai vagy értelmi adottságaik, de ettől még ők is gyermekek.
A törvény sajátos nevelési igényűnek tartja a bármilyen testi vagy értelmi fogyatékossággal rendelkezőket, valamint a súlyos pszichés vagy mentális okból magatartási problémákkal küzdőket.
A Játékliget ebben a cikkben arra próbálja felhívni a figyelmet, hogy ha az integráció nem is tud minden esetben működni, a gyermekek elfogadóbbá válnak társaikkal szemben, ha megtapasztalják az őket érő napi kihívásokat.
Az egyetlen mód az érzékenyítés
A sajátos nevelési igényű gyermek beilleszkedése egy közösségbe mindig komplikált mind a pedagógus, mind a gyermekek számára. Hogy ez a komplikáció milyen mértékű, az attól függ, hogy mennyire volt megalapozott az együttnevelés. A nehézségek áthidalására nagyszerű módszer a csoportban alkalmazott érzékenyítés. Különböző játékokkal a gyermekek saját bőrükön tapasztalhatják meg a sajátos nevelési igényű gyermek mindennapos problémáit, ezáltal empátiát ébresztve, hogy jobban megértsék, elfogadják őt.
Érdemes ezekkel a játékokkal a dolgozókkal, szülőkkel is érzékeltetni a különbözőségéből eredő hátrányokat, hogy ők is nyitottabban, elfogadóbban közelítsenek az érintett gyermek felé.
Érzelmi intelligencia fejlesztésére alkalmas játékokat, amik segítenek az érzelmek megfogalmazásában és kezelésében, a Játékliget oldalán találsz.
Érzékenyítő akadálypálya
Az akadálypályát a gyermekek többsége nagyon szereti. Kitűnő alkalom, hogy kerekesszékkel vagy mankóval is kipróbálhassák a feladatokban magukat.
- Cél: érzékenyítés, a különböző fogyatékosságok megtapasztalása
- Fejlesztett készségek, kompetenciák: empátia, szociális érzékenység
- Helyszín: kint vagy bent, de mindenképp nagy térre van szükség
- Kellékek: kerekesszék, fejhallgató, szembekötő kendő, mankó, stb.
Hogyan játsszuk? Alakítsunk ki akadálypályát, amin a résztvevők vagy egyesével, vagy csapatokat alakítva kell, hogy végigmenjenek. A feladatok során személyes élményt szerezhetnek arról, hogy milyen lehet a különböző fogyatékossággal élő társaik élete.
Példák a feladatokhoz: bójakerülgetés, rámpák beépítése az akadálypályába, vakvezetés, “siketnek” feladatot magyarázni, vak ping-pong, stb.
Értékelés: Az értékelés hozzátartozik a gyakorlathoz. Fontos, hogy a résztvevők élményeit feldolgozzuk, így a különböző tapasztalatok megosztásra kerülnek.
Amennyiben további játékok érdekelnek, nézz körül a Játékliget webáruházban!
